irina-ioshina89@yandex.ru
Консультация
Стоимость – 5000 рублей
Продолжительность – 45 минут
Продолжительность – 45 минут
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Задать вопрос
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Заказать звонок
Отправьте заявку и мы перезвоним вам в ближайшее время!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
ProfiLeap (флагманский курс): от методики до академической системы
3-уровневый курс.
Для методистов, академических директоров и руководителей языковых школ.
Для методистов, академических директоров и руководителей языковых школ.
ProfiLeap – пошаговая система карьерного роста
для преподавателей и методистов
Ваш путь к профессиональному росту начинается здесь!
ProfiLeap – это уникальная трёхступенчатая программа для преподавателей английского, методистов и руководителей языковых школ. Мы разработали курс, который помогает не просто развивать навыки, но и строить успешную карьеру на каждом этапе.
Уровень 1:
Communicative Approach: Essentials
Хотите преподавать английский так, чтобы ваши ученики заговорили
быстро и уверенно?
Овладейте основами коммуникативного подхода – самой популярной и эффективной методики преподавания английского языка.
Курс Communicative Approach: Essentials разработан для преподавателей, которые хотят выйти на новый уровень профессионализма и видеть реальные результаты учеников.
Почему этот курс?
- 1Полное понимание методики:
Изучите ключевые аспекты планирования уроков, подачи материала и работы с основными навыками языка; - 2Практические инструменты для работы:
Научитесь работать с грамматикой, лексикой, чтением, письмом, говорением и аудированием, используя только актуальные и проверенные методы; - 3Уверенность в классе:
Узнайте, как эффективно управлять группой, давать чёткие инструкции, мониторить работу студентов и справляться с любыми ситуациями;
Для кого: преподаватели английского, которые хотят улучшить свои
методические навыки
методические навыки
Для тех, кто начинает работать в рамках коммуникативного подхода. Опытных педагогов, желающих систематизировать знания
- Уверенность в планировании и проведении уроков;
- Эффективные инструменты для работы с учениками разных уровней;
- Удовольствие от прогресса ваших студентов!
Программа курса:
– Как ставить цели урока и цели для его этапов;
– Основные типы уроков и их особенности;
– Основные типы уроков и их особенности;
– Рецептивная и продуктивная лексика;
– Техники подачи слов;
– Как использовать CCQs и элицитацию;
– Техники подачи слов;
– Как использовать CCQs и элицитацию;
– Как обучать грамматике, не перегружая учеников;
– Методы guided discovery и использования timelines;
– Индуктивный и дедуктивный подходы;
– Методы guided discovery и использования timelines;
– Индуктивный и дедуктивный подходы;
– Техники и этапы урока для развития рецептивных навыков;
– Работа с поднавыками;
– Работа с поднавыками;
– Критерии оценки устной речи;
– Эффективные задания для говорения;
– Эффективные задания для говорения;
– Типы письменных заданий и этапы урока;
– Как использовать диктоглосс;
– Как использовать диктоглосс;
– Чёткие инструкции, мониторинг и обратная связь;
– Работа в парах и группах;
– Управление поведением;
– Работа в парах и группах;
– Управление поведением;
Вопросы к курсу
Communicative Approach: Essentials
Курс разработан для начинающих офлайн и онлайн преподавателей английского языка, которые хотят изучить основы методики преподавания, а также для тех, кто хочет освежить свои знания о коммуникативном подходе.
Курс представляет собой серию записей с заданиями и тестами, которые помогут вам освоить основы коммуникативного подхода. Вы изучите:
Планирование уроков:
Планирование уроков:
- как ставить цели урока;
- виды целей и типы уроков;
- цели каждого этапа урока.
- работа с продуктивной и рецептивной лексикой;
- способы презентации новых слов;
- использование CCQs и техник элиситации.
- как преподавать грамматику в контексте;
- методики guided discovery и использования временных линий;
- различия между дедуктивным и индуктивным подходами.
- техники и этапы уроков, направленных на развитие рецептивных навыков;
- проработка поднавыков чтения и слушания.
- критерии оценки;
- упражнения для стимулирования говорения.
- типы письменных заданий;
- этапы урока письма;
- роль и вариации диктоглоссов.
- постановка инструкций;
- мониторинг;
- обратная связь;
- работа в парах и группах;
- управление поведением учеников.
Нет, курс отлично подойдет даже тем, кто только начинает карьеру в преподавании. Однако если у вас есть опыт, вы сможете углубить понимание современных методов обучения.
Курс состоит из 7 модулей, которые можно пройти за 4 недели. Каждый модуль включает видеолекции, практические задания и материалы для самостоятельного изучения.
Да, курс построен так, чтобы вы могли применять полученные знания на практике, включая разработку уроков, выбор материалов и выполнение упражнений для рефлексии.
Вы сможете задать вопросы тренеру во время вебинаров.
Да, все участники, успешно завершившие курс, получают электронный сертификат.
Да, курс дает базу, на которой можно строить свою методику преподавания. Вы сможете создавать более эффективные уроки, мотивировать учеников и добиваться лучших результатов.
Текущая стоимость курса указана на странице регистрации. Мы предлагаем скидки для групп от 3 человек из одного образовательного учреждения.
Основы коммуникативного подхода универсальны и могут быть адаптированы для преподавания других языков. Язык курса – английский.
Станьте преподавателем,
который вдохновляет!
Есть практические задания после каждого модуля.
Уровень 1:
Pre-CELTA
Описание курса:
Курс подготовки преподавателей английского языка предназначен для тех, кто хочет развить свои педагогические навыки, освоить современные методики преподавания и научиться создавать эффективные и мотивирующие уроки для учащихся разных уровней.
Программа курса охватывает ключевые аспекты преподавания языка, от управления классом до разработки уроков, и предназначена для преподавателей, стремящихся стать экспертами в своей профессии.
Программа курса охватывает ключевые аспекты преподавания языка, от управления классом до разработки уроков, и предназначена для преподавателей, стремящихся стать экспертами в своей профессии.
Программа курса:
Сессия 1
Сессия 2
- Motivation and interest – как сохранить ИНТЕРЕС и повысить МОТИВАЦИЮ как слабых, так и сильных учеников
- Cognitive and affective aspects – когнитивные аспекты и что влияет на них
- Learner agency: choice – автономия слабых и автономия сильных
Сессия 2
- Language focus: tasks you provide – как работать с языком в разноуровневой группе
- Collaborative activities: how to group and pair students up – работа в группах и парах (онлайн инструменты)
Эффективно работать с классами разного уровня подготовки:
Давать чёткие и понятные инструкции:
- Освоят стратегии преподавания в классе с учащимися разного уровня знаний (от начального до продвинутого). Научатся дифференцировать задания и методы работы, чтобы каждый студент чувствовал себя вовлечённым и мотивированным.
Давать чёткие и понятные инструкции:
- Узнают, как давать краткие, ясные и понятные инструкции, что особенно важно для эффективного ведения уроков.
- Научатся использовать визуальные и вербальные средства для обеспечения понимания, а также эффективно проверять, усвоены ли инструкции студентами.
Развивать навыки аудирования:
Развивать навыки чтения:
- Преподаватели научатся использовать различные подходы к обучению аудированию, такие как работа с аудиоматериалами, задания на понимание общего содержания и извлечение деталей.
- Научатся разрабатывать задания, которые помогут студентам развивать навыки восприятия речи на слух и понимать как подробную информацию, так и общий смысл.
Развивать навыки чтения:
- Узнают, как организовать обучение чтению на разных уровнях — от начального до продвинутого. Научатся использовать эффективные техники, такие как сканирование текста, а также работать с различными текстами.
- Научатся создавать задания для развития понимания текста, выделения ключевых идей и деталей.
Развивать навыки говорения:
Развивать навыки письма:
- Преподаватели изучат различные методы стимулирования разговорной речи, включая ролевые игры, групповые и парные задания, а также техники для развития беглости и точности речи.
- Научатся давать обратную связь по говорению, поддерживая баланс между развитием точности и беглости речи.
Развивать навыки письма:
- Научатся обучать студентов письменной речи, начиная от простых предложений до сложных текстов (письма, эссе, статьи).
- Освоят техники написания, включая планирование текста, работу с структурой и организацию идей, а также методы для эффективной коррекции письменных работ.
Эффективно преподавать грамматику:
- Преподаватели освоят методы представления грамматических структур как в контексте, так и через формальные объяснения.
- Изучат технику грамматического объяснения с использованием как индуктивного, так и дедуктивного подходов, а также научатся интегрировать грамматику в реальную коммуникацию.
- Научатся корректно исправлять ошибки и предотвращать типичные проблемы, связанные с усвоением грамматики.
Обучать функциональному языку:
- Преподаватели узнают, как эффективно обучать студентов практическому языку, необходимому для реальной коммуникации (например, как попросить, предложить, выразить согласие или несогласие, извиниться).
- Научатся создавать ситуации для практики функционального языка в реальных контекстах, используя ролевые игры, диалоги и другие активные методы.
Освоить методики преподавания лексики:
- Преподаватели будут обучены тому, как вводить и закреплять новые слова и выражения, помогая студентам расширять словарный запас и эффективно использовать лексику в разных контекстах.
- Изучат методы закрепления и повторения лексики, в том числе использование различных видов упражнений, игр и заданий.
Планировать эффективные уроки:
Определять цели урока:
- Преподаватели научатся разрабатывать структуры уроков, включая выбор целей и задач, которые соответствуют уровню студентов и учебной программе.
- Научатся организовывать уроки так, чтобы они были динамичными, сбалансированными и направленными на достижение четко сформулированных целей.
- Узнают, как составлять планы уроков, используя различные «формы уроков», которые обеспечат эффективную реализацию как репродуктивных, так и продуктивных навыков.
Определять цели урока:
- Научатся формулировать и уточнять цели уроков, обеспечивая соответствие между целями, содержанием и методами работы.
- Научатся гибко адаптировать план урока в зависимости от реакции студентов и хода занятия.
Для кого: преподаватели английского, репетиторы, методисты, академические директора
Вы получите фундаментальные знания методики преподавания английского языка и подготовитесь к международной сертификации CELTA
- Коммуникативный подход;
- Техники планирования уроков;
- Развитие уверенности в профессиональных навыках;
- Обратная связь по вашим урокам. Оценивание по стандартам;
Результаты по завершении курса
После завершения курса, преподаватели будут обладать:
-
Глубокими знаниями методики преподавания английского языка, что позволит им преподавать эффективно и результативно, независимо от уровня студентов;
-
Умением работы с разноуровневыми и смешанными группами;
-
Умением разрабатывать и реализовывать уроки с учетом различных типов навыков, поддерживая интерес и вовлеченность учеников;
-
Навыками работы с классами разных уровней, что особенно важно в смешанных группах;
-
Инструментами для преподавания всех ключевых аспектов языка: грамматики, лексики, функциональных выражений, а также навыков слушания, чтения, говорения и письма;
-
Навыками оценки и корректировки ошибок, с акцентом на развитие точности и беглости у учеников;
-
Уверенностью в использовании современных методик и технологий, включая цифровые инструменты для обучения;
Вопросы к курсу
Pre-CELTA
Pre-CELTA — это подготовительный курс, созданный для того, чтобы помочь вам понять, чего ожидать от программы CELTA. Он знакомит с основными методиками преподавания, терминологией и форматами уроков, что делает процесс обучения на CELTA менее стрессовым и более продуктивным.
Pre-CELTA курс даёт вам знания о методике преподавания, помогает освоить ключевые навыки планирования уроков и практики преподавания, а также знакомит с форматами обратной связи и рефлексии, которые активно используются на CELTA.
Да, курс разработан как для начинающих, так и для тех, у кого уже есть опыт. Даже если вы только рассматриваете карьеру преподавателя, Pre-CELTA поможет вам начать с правильной базы.
Конечно! Даже если вы уже преподаёте, Pre-CELTA поможет вам освоить современные методики и эффективные подходы, а также подготовит к требованиям и стандартам CELTA.
Вы изучите основы преподавания английского как иностранного, научитесь планировать и проводить уроки, узнаете, как работать с разными уровнями студентов, и освоите терминологию и методы рефлексии.
Курс рассчитан на занятых преподавателей, поэтому да. В случае пропуска сессии Вы сможете получить запись. Будьте готовы написать несколько планов урока и прислать несколько записей Ваших уроков.
Продолжительность курса варьируется от 8 недель.
Мы предлагаем онлайн-формат для вашего удобства. Также доступны гибридные варианты или оффлайн-обучение в нашем центре в зависимости от локации.
На курсе вы будете выполнять задания по планированию уроков, анализировать видео-уроки, присылать свои видео-уроки, участвовать в практических упражнениях и получать обратную связь от тренера.
Финального экзамена нет, но для успешного завершения курса вам нужно будет выполнить несколько практических заданий и активно участвовать в процессе обучения.
Pre-CELTA — это не аккредитованный курс, но он разработан в соответствии с рекомендациями Cambridge English и служит подготовкой к их официальной программе CELTA.
Рекомендуемый уровень — не ниже Upper-Intermediate (B2). Это обеспечит комфортное понимание материалов и успешное участие в практических заданиях.
Да, курс даёт ясное представление о том, что потребуется на CELTA, и позволяет оценить свои силы и мотивацию.
Наши выпускники говорят, что Pre-CELTA помог им чувствовать себя уверенно на CELTA и сразу включиться в процесс обучения.
Стоимость курса зависит от формата обучения. Мы также предлагаем гибкие варианты оплаты, включая рассрочку. Свяжитесь с нами для уточнения деталей.
Во время обучения вы получите доступ к нашим тренерам, которые готовы ответить на вопросы, а также к обучающим материалам и ресурсам для самостоятельной работы.
Да, Pre-CELTA полностью готовит вас к старту программы CELTA, и вы сможете записаться сразу после завершения.
Да, курс включает доступ к видеоматериалам, учебным пособиям и тестовым заданиям. Эти ресурсы останутся с вами и после окончания обучения.
Pre-CELTA специально разработан с учётом требований и формата CELTA, поэтому он максимально целенаправленный и практикоориентированный.
Вы можете обсудить свои сомнения с тренером. Мы также предлагаем дополнительные консультации перед оплатой курса.
Итог: мощная база для роста
и международное признание
и международное признание
Уровень 2:
Academic Coordinator:
From Teacher to Teacher Trainer
Из преподавателя в методиста-тренера
Описание курса:
Если вы недавно стали методистом или академическим директором, и вам нужно быстрее адаптироваться к новым обязанностям, усовершенствовать свои навыки управления преподавателями и организовать качественное обучение, этот курс даст вам всё необходимое.
Мы научим вас не только как обучать преподавателей, но и как управлять процессом обучения, развивать и поддерживать высокие стандарты преподавания, а также работать с обратной связью и планированием курсов. Вы освоите ключевые инструменты и техники, которые помогут вам успешно организовать работу вашей команды и обеспечить высокое качество образовательного процесса в языковой школе.
Мы научим вас не только как обучать преподавателей, но и как управлять процессом обучения, развивать и поддерживать высокие стандарты преподавания, а также работать с обратной связью и планированием курсов. Вы освоите ключевые инструменты и техники, которые помогут вам успешно организовать работу вашей команды и обеспечить высокое качество образовательного процесса в языковой школе.
Программа курса:
- Навыки преподавания для преподавателей: вы научитесь, как организовывать эффективные тренинги для педагогов, как передавать знания и опыт, подходящий для различных типов обучающихся. Будете знать, как помочь преподавателям развивать их педагогические навыки, адаптировать методики для разных групп студентов и повысить мотивацию.
- Управление обучением студентов: вы освоите методы организации учебного процесса, которые помогут вам не только поддерживать высокие стандарты преподавания, но и следить за результатами обучения, поддерживая атмосферу вовлечённости и прогресса у учеников.
- Проектирование эффективных тренингов: вы научитесь разрабатывать и структурировать тренинговые сессии, создавая учебные материалы, подходящие для разных уровней и типов преподавателей. Узнаете, как подбирать темы, цели и задачи, а также как обеспечить вовлеченность участников.
- Анализ эффективности тренингов: вы сможете оценивать результаты тренингов, чтобы они не только отвечали целям курса, но и были полезными для развития ваших преподавателей. Будете знать, как оптимизировать тренинговые программы для достижения максимального результата.
- Как провести успешную тренинговую сессию: вы получите навыки публичных выступлений и обучения, научитесь контролировать внимание аудитории, управлять динамикой сессии, а также использовать различные техники для вовлечения участников и повышения их активности.
- Интерактивные методики обучения: вы освоите методы, которые позволят сделать обучение преподавателей и студентов более практичным, включая ролевые игры, групповые обсуждения и другие интерактивные подходы.
- Как наблюдать за преподавателями: вы научитесь проводить наблюдения за преподавателями, оценивать их уроки и давать конструктивную обратную связь, которая поможет улучшить качество преподавания.
- Мониторинг преподавания: вы будете знать, как внедрить систему регулярного мониторинга, чтобы оперативно выявлять слабые места в работе преподавателей и предоставлять им поддержку в реальном времени. Вы сможете предложить персонализированные решения и организовать развитие преподавателей.
- Как дать конструктивную обратную связь: вы научитесь давать полезную, своевременную и конструктивную обратную связь преподавателям, помогая им расти и развиваться в профессии. Узнаете, как поддерживать мотивацию и избегать стресса у преподавателей при получении критики.
- Использование обратной связи для улучшения работы: Освоите подходы для эффективного использования обратной связи с преподавателями для дальнейшего улучшения образовательного процесса в вашей школе.
- Как спланировать курс: вы научитесь планировать курсы и учебные программы, ориентируясь на потребности учеников, образовательные цели и требования вашего учебного заведения. Сможете разработать курсы для разных уровней и типов студентов, создавая эффективные программы обучения.
- Адаптация курсов под изменения: вы будете готовы оперативно адаптировать курсы, реагируя на изменения в потребностях студентов, учебной программе или трендах в методике преподавания.
Для кого: методисты и академические директора
Этот курс – ваш инструмент для перехода от роли преподавателя к роли наставника и методического лидера!
- Как тренировать и вдохновлять команду;
- Построение системы обучения и роста для преподавателей;
- Эффективная коммуникация и организация методической работы;
- Обсервация уроков: язык методистов;
Для кого этот курс?
- Для новых методистов и академических директоров:
Если вы недавно стали методистом или академическим директором и чувствуете, что вам не хватает знаний и уверенности в роли лидера, этот курс поможет вам быстро адаптироваться и уверенно справляться с новыми обязанностями; - Для тех, кто хочет систематизировать свои знания и навыки:
Если у вас уже есть опыт работы с преподавателями, но вам нужно усовершенствовать ваши методы наблюдения, планирования и управления обратной связью — этот курс даст вам инструменты для совершенствования вашего подхода; - Для тех, кто хочет улучшить качество преподавания в языковой школе:
Если ваша задача — обеспечить высокий стандарт преподавания и развивать преподавательский состав, курс поможет вам научиться системно анализировать работу преподавателей и внедрять эффективные стратегии для их развития; - Для тех, кто стремится повысить мотивацию преподавателей:
Если у вас есть задача поддерживать мотивацию ваших преподавателей и обеспечивать их постоянный профессиональный рост, этот курс научит вас, как организовать тренинги и дать полезную обратную связь, чтобы каждый преподаватель чувствовал поддержку и развивался;
Вопросы к курсу
From Teacher to Teacher Trainer and Academic Coordinator
Курс предназначен для методистов, академических директоров школ, а также преподавателей, которые недавно заняли эти позиции и хотят развить свои профессиональные навыки.
Курс помогает развить навыки эффективного тренинга преподавателей, управления командой, проведения обсерваций уроков и создания методических планов.
Вы узнаете какие психотипы преподавателей существуют и кто из них сможет стать Вашей правой рукой, научитесь строить доверительные отношения с командой, определять их потребности, использовать Таксономию Блума для эффективного планирования тренингов и балансировать между теорией и практикой в тренинговых сессиях.
Практические задания включают создание тренингов, адаптацию сессий к потребностям группы, разработку шаблонов обратной связи, планирование годового курса профессионального развития Вашей команды и многое другое.
Вы узнаете критерии успешности тренинга и освоите методы оценки, которые помогут убедиться, что ваша команда достигла поставленных целей.
Вы освоите универсальный шаблон для текущих обсерваций, различные типы обратной связи и узнаете, как мотивировать преподавателей через конструктивный подход.
Да, даже опытные методисты найдут полезными модули по адаптации тренингов, разработке курсов и постановке SMARTER целей для перехода на следующий уровень полного курса и построения эффективной методической системы.
Да, вы можете запросить консультацию от тренера курса, чтобы обсудить индивидуальные потребности или сложные кейсы.
Обычно обучение занимает 6 недель – Вам нужно время для проведения тренингов со своей командой.
Да, после успешного завершения курса вы получите сертификат, подтверждающий ваши знания и навыки.
Да, курс разработан таким образом, чтобы помочь новичкам освоить ключевые аспекты работы методиста или академического директора в части «Работа с преподавателями» и успешно стартовать в своей роли.
Тренеры предоставляют обратную связь на практические задания и кейсы, а также помогают в рефлексии по каждому модулю.
Вы сможете эффективно планировать и проводить тренинги, давать конструктивную обратную связь, проводить обсервации уроков и создавать годовые методические планы для своей школы.
Курс построен с учётом графика занятых специалистов. Сессии проводятся один раз в неделю.
Курс направлен на развитие профессиональных компетенций методистов и академических директоров, создание сильной команды преподавателей и повышение качества обучения в школе.
Итог: вы станете ключевым звеном
в создании сильной
образовательной команды
в создании сильной
образовательной команды
Уровень 3:
Building your LTO
Построение академической системы языковой школы
Описание курса:
Курс по построению академической системы поможет вам создать чёткую, понятную и эффективную структуру работы с преподавателями, которая обеспечит как высокий профессиональный уровень вашего коллектива, так и стабильное развитие школы в долгосрочной перспективе.
Научитесь строить академическую систему, которая станет основой для роста вашей школы
- Разработка годового плана работы с преподавателями;
- Текущая и итоговая аттестация преподавателей: процедура, приказы, решения. Около 30 документов;
- Построение образовательной среды, мотивирующей на развитие;
- Внедрение систем наблюдения и оценки качества преподавания;
- CustDev: оценка курса клиентами. как собрать обратную связь с клиентов и что с этим делать;
Почему стоит пройти этот курс?
Этот курс научит вас:
- Как стартовать работу с преподавателем, используя методику «невидимого наблюдения», чтобы без стресса и давления дать ему необходимые рекомендации.
- Как организовывать методическое наблюдение коллег с чёткими целями, стратегией и результатом. Вы научитесь, как обеспечить прозрачность и объективность в процессе оценки преподавания.
- Как правильно проводить промежуточную аттестацию, чтобы эффективно отслеживать прогресс преподавателей и давать им конструктивную обратную связь.
- Как построить систему взаимообмена группами и итоговой аттестации, чтобы повысить уровень преподавания в школе и выявить потребности в профессиональном развитии преподавателей.
- Как использовать портфолио преподавателя как важный инструмент для планирования профессионального роста (CPD).
С помощью курса вы сможете:
- Разработать и внедрить актуальную и эффективную академическую систему, которая будет работать не только для текущих задач, но и станет основой для устойчивого роста вашей школы в будущем.
- Выстроить систему профессионального роста преподавателей через регулярное наблюдение, аттестации и обратную связь.
- Понимать, как согласовать цели обучения и развития преподавателей с общими целями школы, чтобы ваше руководство и преподаватели двигались в одном направлении.
После этого курса вы сможете:
- Поддерживать преподавателей через постоянную обратную связь, которая не только помогает корректировать ошибки, но и мотивирует их к профессиональному росту.
- Понимать, как важно объективно оценивать успехи преподавателя через систему промежуточной аттестации и итогового контроля, что повышает доверие к системе.
- Создавать персонализированные планы развития для каждого преподавателя, основываясь на результатах наблюдений и аттестаций, что будет стимулировать их к обучению и развитию.
Этот курс поможет вам:
- Создать атмосферу доверия и открытости, где преподаватели будут понимать, что их развитие важно для вас.
- Сократить текучесть кадров, сделав систему аттестации и мониторинга не просто формальностью, а реальным инструментом для профессионального роста.
Для кого: методисты, академические директора и руководители языковых школ
- Для методистов и академических директоров, которые хотят создать систему, обеспечивающую рост и развитие преподавателей;
- Для руководителей языковых школ, которые ищут способы повышения качества преподавания и удержания преподавательского состава;
- Для тех, кто хочет системно работать с преподавателями, проводя регулярные аттестации, наблюдения и предоставляя эффективную обратную связь;
- Для тех, кто хочет построить долгосрочную стратегию развития преподавателей, чтобы обеспечить стабильность и качество образовательного процесса в своей школе;
Каких результатов
достигнут участники курса?
- Эффективная система наблюдения и аттестации: Вы сможете разработать чёткую структуру наблюдений, которая обеспечит объективность и прозрачность в оценке работы преподавателей. Ваши методисты и преподаватели будут понимать, как и за что оцениваются;
- Профессиональный рост преподавателей: Вы выведете систему на новый уровень, организовав регулярные аттестации, промежуточные проверки и возможность для преподавателей пройти курсы повышения квалификации. Это повысит не только уровень преподавания в вашей школе, но и укрепит мотивацию преподавателей;
- Планирование работы на год вперёд: Пройдя курс, вы научитесь создавать годовой план развития преподавателей, который позволит вам работать не только на текущий момент, но и смотреть в будущее. Это поможет избежать хаоса и обеспечит долгосрочный успех вашей школы;
- Лучшее управление командой преподавателей: Вы сможете выстраивать чёткие цели и задачи для своей команды, отслеживать их успехи и корректировать работу, когда это необходимо. Это создаст единую стратегию для роста вашей школы и её преподавателей;
- Создание доверительных отношений с преподавателями: Преподаватели почувствуют, что их усилия ценятся, и у них будет чёткое понимание того, как они могут расти и развиваться в вашей школе. Это повысит их вовлечённость и удовлетворённость работой;
Вопросы к курсу
Построение академической
системы языковой школы
Building the Academic System of LTO
Этот курс предназначен для методистов, академических директоров и руководителей языковых школ, которые хотят улучшить академическую систему в своей школе или создать её с нуля.
Курс состоит из четырёх модулей:
- методическое наблюдение за уроками (включая невидимое наблюдение);
- формы взаимопосещения;
- текущая аттестация преподавателей;
- итоговая аттестация, teacher swap и создание портфолио преподавателей.
Невидимое наблюдение — это метод оценки урока без вмешательства в процесс и присутствия методиста на уроке. Это мягкий способ внедрения нового преподавателя, коррекция его методических ошибок до того, как он их совершил. Такой тип обсервации обучает как начинающих, так и опытных преподавателей саморефлексии (reflective teaching).
Оно развивает профессиональные навыки преподавателей, стимулирует обмен опытом и укрепляет командный дух. Важно уметь проводить такой формат правильно, здесь очень легко навредить. На курсе мы разбираем разные форматы взаимопосещений, закрепляем модуль необходимыми документами.
Это процесс анализа работы учителя с целью выявления его сильных и слабых сторон, предоставления обратной связи и составления плана профессионального развития каждого педагога.
Участники получат шаблоны и формы для наблюдений, таблицы, гайды, материалы для анализа уроков, инструкции по созданию портфолио преподавателей, примеры игр для командообразования и многое другое.
Это практический инструмент, который отображает профессиональный рост учителя, его достижения и зоны для развития. Портфолио используется для оценки работы и планирования обучения, а также помогает получить обратную связь от преподавателя (важно для руководителя).
Вы научитесь:
- Проводить разные типы наблюдений за уроками;
- Разрабатывать годовые планы мониторинга и поддержки;
- Проводить итоговую и текущую аттестацию преподавателей;
- Создадите и адаптируете портфолио учителей и будете принимать решения не только по их дальнейшему обучению, но даже и решения о том как и какие мероприятия проводить в вашей школе на основе оценок преподавателей.
Да, все материалы курса универсальны и легко адаптируются под потребности конкретной школы.
Курс включает практические задания, просмотр урока, обсуждения кейсов и материалы для самостоятельной работы. Обучение построено так, чтобы его можно было совмещать с работой.
Да, после завершения курса вы получите сертификат, подтверждающий ваши знания и навыки.
Потому что вы создадите образовательную среду не только для своих клиентов, но и для своих сотрудников и станете конкурентноспособным работодателем. С вами люди будут расти профессионально. Курс поможет вам создать системный подход к обучению в вашей школе, улучшить качество преподавания, развивать профессиональные навыки учителей и построить сильную академическую команду.
Итог: четкая структура работы школы, где преподаватели растут,
а студенты достигают результатов.
Почему ProfiLeap?
Пошаговый рост: каждый уровень готовит вас к следующему этапу карьеры
Практическая направленность: только те знания и навыки, которые реально работают
Сообщество профессионалов: вы станете частью круга единомышленников, готовых делиться опытом и поддерживать
Готовы к карьерному прыжку?
Запишитесь на ProfiLeap и раскройте свой потенциал! Выберите свой уровень или пройдите все три ступени для полного погружения в профессию.
Стоимость – Уровень 1
Стоимость – Уровень 2
Стоимость – Уровень 3
За все уровни курса ProfiLeap (флагманский курс): от методики до академической системы
90000
р.
Автор вебинара: Ирина Иошина
- Собственник и руководитель языковой школы в Москве с 2008 г.
- CELTA (Grade A)
- IH DOS (Director of Studies, International House)
- Train like a Pro (ex. Train the Trainer)
- St. College (London, C2)
- ETC College (Bournemouth, C2)
- Спикер бизнес- и ELT конференций и клубов
- Учится всегда
Оставить заявку на участие
в курсе
в курсе
Мы свяжемся с вами и проконсультируем по любым вопросам!
Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности